Présentation
Chercheuse en neurosciences cognitives du développement, je suis fascinée par l’extraordinaire capacité d’apprentissage des enfants et par la remarquable malléabilité de leur cerveau. Mes recherches portent principalement sur le développement des compétences en lecture, l'une des expériences les plus transformatrices de l'enfance et l'un des exemples les plus poussés de plasticité cérébrale. En tant qu'inventions culturelles récentes à l’échelle de l’évolution humaine, l'acquisition de la lecture et de l'écriture ne repose en effet sur aucune prédisposition biologique dédiée. Pourtant leur maîtrise joue un rôle déterminant dans le développement des enfants, leurs trajectoires scolaires et leurs parcours de vie.